Institut de formation aux arts numériques au service des compétences de demain
d'AC Novation Citoyenne

Apprendre autrement pour préparer les compétences de demain Transmettre un savoir reste essentiel. Mais dans un monde où les technologies, les métiers et les usages évoluent rapidement, l'enjeu est aussi d'apprendre à comprendre, expérimenter, collaborer et s'adapter. Pendant longtemps, l'enseignement a principalement reposé sur un modèle relativement simple : un enseignant transmet des connaissances, les apprenants les mémorisent, puis une évaluation mesure leur capacité à l

Dans les studios de création, les entreprises recherchent avant tout des professionnels capables de transformer une idée en projet. Les compétences les plus recherchées ne sont pas uniquement techniques. Elles concernent aussi la manière de travailler. Parmi elles : collaborer avec des équipes pluridisciplinaires ; analyser un besoin ; concevoir une solution adaptée ; communiquer efficacement ; gérer un projet ; expérimenter et prototyper ; apprendre de nouveaux outils ; réso

Épisode 1 — Pourquoi apprendre ne consiste plus à mémoriser « Les métiers évoluent, les technologies se transforment et les connaissances se renouvellent à un rythme inédit. Dans ce contexte, la mission de la formation ne peut plus se limiter à transmettre des savoirs. Elle doit permettre à chacun de développer les compétences qui lui permettront d'apprendre tout au long de sa vie. » Une révolution silencieuse Pendant des décennies, les systèmes éducatifs se sont construits a

Pendant longtemps, on a associé la créativité aux artistes, aux musiciens ou aux écrivains. Aujourd'hui, cette vision est dépassée. Dans les studios de jeux vidéo, les agences de design, les entreprises innovantes ou les laboratoires de recherche, la créativité est devenue une compétence stratégique. Elle ne consiste pas seulement à produire de belles idées. Elle permet d'imaginer des solutions nouvelles, de résoudre des problèmes complexes et de créer des expériences qui mar